林雨晴看到林輝的信息心中有些納悶，班主任還要跟他說(shuō)什么關(guān)于她的事情，難道是那件事情？

        如果是那件事情她爸也會(huì)同意她的，反正只要她不觸及底線，一般事情林輝都會(huì)尊重并支持她。

        韓青青已經(jīng)在校門打開(kāi)的第一時(shí)間跑出了校門回家了。

        她從C場(chǎng)慢慢往班主任辦公室走，想著就在辦公室門外走廊等他，他出來(lái)的第一時(shí)間就能看到她。

        林雨晴并沒(méi)有想偷聽(tīng)班主任跟她爸談話的內(nèi)容，可沒(méi)想到辦公室門沒(méi)有完全關(guān)緊，林雨晴貼著墻站在門側(cè)。

        里面?zhèn)鱽?lái)班主任的聲音。

        “雨晴爸爸還有一件事，林雨晴之前跟我說(shuō)想申請(qǐng)走讀，但據(jù)家庭調(diào)查了解，你們家離學(xué)校是有點(diǎn)距離的，學(xué)生晚上下了晚自習(xí)出校并不安全，每天早起趕到學(xué)校也會(huì)耗費(fèi)大量JiNg力，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)效率?！?br>
        辦公室里面安靜了好幾秒，林輝的聲音才傳出來(lái)。

        “林雨晴什么時(shí)候申請(qǐng)的？”

        “上周到辦公室跟我提的，我覺(jué)得這件事需要先看看家長(zhǎng)的意見(jiàn)再做打算，我的建議是住校，先不說(shuō)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，人身安全最重要。而且她們很快就要進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)是爭(zhēng)分奪秒的事情，集T環(huán)境會(huì)更有利于學(xué)習(xí)。”班主任一切以她為好勸說(shuō)著林輝，林雨晴輕撇了撇嘴，心里有些不爽。

        學(xué)習(xí)是個(gè)人的事，學(xué)習(xí)效率也要看個(gè)人，這跟集不集環(huán)境有什么關(guān)系，學(xué)習(xí)不好的住校不也一樣成績(jī)提升不上去嗎？

        林輝聽(tīng)完顯然也沒(méi)把李琪勸說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去，而是直接說(shuō)：“既然她想走讀就讓她走讀吧，下晚自習(xí)我會(huì)過(guò)來(lái)接她回家。”

        說(shuō)完視線看向坐在對(duì)面的李琪，“林雨晴是個(gè)很有主見(jiàn)的孩子，我認(rèn)為尊重孩子的選擇會(huì)更好，至于老師你說(shuō)的會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，我認(rèn)為不會(huì)，我nV兒她對(duì)學(xué)習(xí)很自覺(jué)也很自律，從小到大沒(méi)讓我C心過(guò)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得孩子的健康成長(zhǎng)不是一味的只會(huì)學(xué)習(xí)，還要照顧到她個(gè)人的身心健康和情緒穩(wěn)定，既然她提出了她想走讀，就表示這個(gè)想法是經(jīng)過(guò)她慎重考慮后才決定的，她自己必然也想過(guò)這個(gè)決定會(huì)產(chǎn)生的后果，如果不同意她這個(gè)決定她會(huì)一直在心里想著，這樣更加不利于她的學(xué)習(xí)?！?br>
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