第六章
周四的下午,音樂(lè)教室里b平時(shí)更安靜,只有吉他與鋼琴的聲音在空氣中交織。林欣背著吉他走進(jìn)教室,看到沈澤已經(jīng)坐在鋼琴前,手指輕輕敲打琴鍵,像在調(diào)整音sE。
“欣欣,今天我們要把整首曲子完整演練兩遍?!鄙驖商ь^看她,眼神里帶著鼓勵(lì)與期待。
林欣點(diǎn)點(diǎn)頭,心里微微緊張,但更多的是興奮:“嗯,我會(huì)努力的。”
他們開(kāi)始排練,旋律從指尖流出,吉他聲與鋼琴聲融合成一片柔光。林欣感覺(jué)到手指b以往更穩(wěn)定,音符也帶著自己的情感流動(dòng)。沈澤的琴聲如微光般照亮她的音符,讓她在音樂(lè)中找到自信。
排練到副歌時(shí),林欣的手指突然滑了一下,彈錯(cuò)了一個(gè)和弦,她微微咬唇,低聲道:“對(duì)不起,我又彈錯(cuò)了……”
沈澤立即伸手,輕輕拍了拍她的手背:“沒(méi)關(guān)系,欣欣,別太在意。每個(gè)音符都是練習(xí)的一部分,錯(cuò)誤并不代表失敗?!?br>
林欣抬頭看他,心里一暖,微微點(diǎn)頭:“嗯,我再試一次?!?br>
他們重新開(kāi)始,這次旋律更加流暢自然,吉他與鋼琴的聲音像微光般交織,每個(gè)音符都帶著青春的悸動(dòng)。林欣感受到音符里的每一次起伏,也感受到沈澤的節(jié)奏與自己的心跳完美契合。
排練結(jié)束後,林欣靠在椅背上,額頭微微冒汗,臉上帶著笑意:“今天b昨天好多了?!?br>
沈澤收起琴譜,走到她身邊,語(yǔ)氣柔和卻帶著認(rèn)真:“你真的很bAng,每一次練習(xí)都b上一次進(jìn)步。只要你用心,就能把音樂(lè)表達(dá)得最動(dòng)人?!?br>
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀