蕭凌弦成績(jī)好家世好，長(zhǎng)得又帥，在學(xué)校里算得上是數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物，不過(guò)他生X冷淡，令人望而卻步，是一中出了名的高嶺之花。

        現(xiàn)在，曾經(jīng)令無(wú)數(shù)少nV心折的蕭凌弦，卻以坐在輪椅上的方式回到校園。盡管早就聽(tīng)說(shuō)蕭凌弦因?yàn)榫人毋迩?，以后再也站不起?lái)，但當(dāng)真正看到時(shí)，同學(xué)們還是不由為他感到惋惜。

        尤其是nV生，更是將宋沐清在心里罵了個(gè)百八十遍。

        作為被眾人注視的主角，蕭凌弦似乎沒(méi)感覺(jué)到旁人的目光，從進(jìn)教室開(kāi)始，他便只看著一人。

        君硯沒(méi)想到蕭凌弦突然回學(xué)校了，一時(shí)有些沒(méi)控制住自己發(fā)白的臉sE，顯然她還沒(méi)忘記之前那對(duì)她來(lái)說(shuō)，并不算好的回憶。察覺(jué)到蕭凌弦的目光，君硯連忙低下頭，不愿與他對(duì)視。

        蕭凌弦將君硯的一舉一動(dòng)都盡收眼底，心里老大不得勁兒，他淡淡收回目光，只聽(tīng)班主任對(duì)他和善道：“蕭凌弦同學(xué)這次住院康復(fù)回來(lái)，學(xué)習(xí)上有些跟不上的，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)都可以，加油，爭(zhēng)取把落下的功課補(bǔ)回來(lái)啊?！?br>
        蕭凌弦點(diǎn)了點(diǎn)頭，又心念一動(dòng)，抬頭對(duì)班主任道：“老師，我這兩個(gè)月的課都沒(méi)聽(tīng)，能請(qǐng)學(xué)習(xí)委員幫我補(bǔ)補(bǔ)課，看看筆記嗎？”

        班主任本來(lái)就十分喜歡蕭凌弦這個(gè)學(xué)生，沒(méi)出事之前，他一直是學(xué)校年級(jí)第一，老師們都對(duì)他寄予厚望，以他的成績(jī)，考個(gè)高考狀元也不是什么難事。

        誰(shuí)知道天有不測(cè)風(fēng)云，好好的孩子，竟然碰到這檔子事。這種打擊，連大人都受不了。蕭凌弦一個(gè)半大的孩子，卻撐著沒(méi)有崩潰，在傷好以后，迅速回到學(xué)校，只為不耽誤功課，一想到這里，班主任心里不禁對(duì)他更加心疼。

        “當(dāng)然好了，你Ai學(xué)習(xí)是好事，不過(guò)還是要結(jié)合自己的身T情況，不要勉強(qiáng)，知道嗎？”

        班主任是個(gè)溫柔的nV老師，十分細(xì)心地囑托了蕭凌弦一番，又抬頭在班級(jí)中搜尋，最后目光落在君硯身上，“宋君硯，你是學(xué)習(xí)委員，有你幫蕭凌弦補(bǔ)習(xí)功課老師放心，這段時(shí)間就由你在學(xué)習(xí)上多幫助蕭凌弦吧，好嗎？”

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