“作業(yè)做多少了？”

        邱易原本靠在椅背上晃著腿，一聽這句話，腿立刻僵住了。

        她的寒假作業(yè)還剩一大半沒做好，下周就要報到了，滿打滿算，也不過只有每天飯后到睡前這兩三個小時來補(bǔ)作業(yè)，怎么想都是不可能完成的任務(wù)。

        她打算去找蘇念借作業(yè)來抄。

        “我保證以后不會這樣了?！彼嵝牡跄?，小聲地邊講邊觀察他的臉sE。

        邱然眉眼蹙著，臉sE鐵青，都是被她氣得。又想到自己也有責(zé)任，忙得疏忽了監(jiān)督她。但是，抄作業(yè)這種事，實在是有違他的教育原則。

        “邱易?！?br>
        他很少喊她全名。

        nV孩立刻坐直了身T。

        “沒完成作業(yè)、還打算抄同學(xué)的作業(yè)，哥是這么教你的？”他的聲音冷極了，邱易被嚇得肩膀一抖，手心緊緊揪著自己的K腿。

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