多虧了梁千晴豐富的資料，英文課的報告總算是平安過關(guān)，甚至獲得了預(yù)期以上的效果。

        「這點子是誰想的？」老師問。

        「梁千晴！」宋祁宇立刻興奮的喊，手還不受控的跟著舉起。

        「好，既然是梁千晴，宋祁宇你就不要舉手啊?！?br>
        老師的吐槽引起全班一片哄堂大笑，當(dāng)事人沒一點脾氣，一樣跟著笑嘻嘻。原本就該這樣下臺了，這次卻換梁千晴舉手。

        「那個……這次作業(yè)，宋祁宇也幫了很多忙，我只是找了資料，但在訪談的時候把氣氛炒熱，讓訪問更順利，影片的畫面也更豐富的，都是宋祁宇。當(dāng)然其他人也幫了很多，但宋祁宇更是……」她T1aNT1aN唇，沒找到合適的形容詞，望著臺下盯著自己的眼神，腦子差點當(dāng)機。

        好在老師馬上救場。「看來這組的分工做得很好，每個人做擅長的工作，才能有最大的發(fā)揮。全班給這組一點掌聲！」在掌聲中，組員也跟著下臺。

        宋祁宇沒像平常那樣用浮夸的大明星下臺法，揮手彷佛自己是巨星，反而看著前方被劉芳婷挽著手臂談笑的梁千晴，為了能更清楚的看到她，還稍微移動上身，捕捉她的側(cè)臉。

        他沒想到她剛剛居然會把功勞推給自己，這總不該是自作多情，而是兩人的關(guān)系真的向前邁進了吧？

        原來梁千晴也不是那麼難相處嘛！之前道歉時微微害羞、紅著臉的樣子，還有方才努力替自己說好話的樣子，也還蠻可Ai的……

        宋祁宇搖搖頭，把後面冒出的想法甩掉。只是交朋友，沒必要去評斷對方可不可Ai的。

        下節(jié)課是班導(dǎo)的課，她發(fā)下類組志愿表，讓同學(xué)一個禮拜後交回。

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